藝術教育簡介
2021-03-10 09:13:43 | 瀏覽:次
作者:教育學院 來源:教育學院
藝術教育(美術方向)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并具有先進教育理念, 綜合藝術特長的人才,為學前教育、基礎教育、特殊教育學校與機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生適宜從事中、小學的藝術教育工作,亦可在藝術研究單位從事研究工作,或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術工作。
藝術教育(音樂方向)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論,具備運用音樂技能進行音樂教學的能力,從事中、小學音樂教育的教師。
就業(yè)方向:
1.中、小學以及大專藝術院校音樂教師;
2.專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;
3.社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員;
4.各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。
藝術教育(舞蹈方向)培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)知識,具備特定舞蹈實踐技能和教學才能,有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)新精神和實踐能力,能在小學、幼兒園、少年宮、文化宮、婦女兒童活動中心等不同層次的學校、文藝團體及群眾文化部門從事教學、演出及管理工作的復合型、應用型人才。就業(yè)方向:
可從事教學、演出輔導、管理與科研等工作,亦可在文化藝術館、培訓中心或社區(qū)等需具有藝術專長的相關工作崗位從事藝術教育、藝術培訓或藝術活動。