<mark id="1ka6u"><xmp id="1ka6u"><tbody id="1ka6u"></tbody>
      1. <track id="1ka6u"></track>

        <source id="1ka6u"><dfn id="1ka6u"></dfn></source>
        1. <td id="1ka6u"></td>
          
          
              <label id="1ka6u"><progress id="1ka6u"></progress></label>
              廣西工程職業(yè)學(xué)院 您當(dāng)前的位置:首頁 > 教學(xué)教輔 > 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 > 新聞動態(tài)

              我院師生參加2022年廣西職業(yè)院校技能比賽《市場營銷》賽項

              [ 發(fā)布者:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 |來源:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院| 時間:2022-05-20 15:21:24 | 瀏覽:次]
                    2022年4月16-18日,廣西壯族自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽(高職組)“市場營銷技能”賽項在廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行,來自全省27所高職院校的108名同學(xué)參加了此次比賽。我院石娜和黃金俊老師帶領(lǐng)2020級市場營銷專業(yè)楊斯喜,洪偉琿、2020級會計專業(yè)張麗穎以及2021級學(xué)前教育岑麗芬等4名同學(xué)參加了此次比賽。
                
              圖:參賽學(xué)生現(xiàn)場合影
              圖:參賽選手激烈的“頭腦風(fēng)暴”
                    本次大賽的收獲:
                    學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)態(tài)度有了重新認(rèn)識,學(xué)生參加比賽過程中,認(rèn)識了來自省內(nèi)各種優(yōu)秀的團(tuán)隊,比賽時對手行云流水的操作以及豐富的專業(yè)知識儲備,讓學(xué)生重新認(rèn)識了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及身處的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生認(rèn)識到比我們優(yōu)秀的人還那么努力,我們還有什么理由不努力呢?
                    學(xué)生的團(tuán)隊合作意識得到加強(qiáng), 比賽期間,各隊的4名同學(xué)分別負(fù)責(zé)不同的項目,在同一項目中,4人還承擔(dān)不同的工作職責(zé),既有分工,又有合作。正是因為他們有了一定的團(tuán)隊合作意識,才保證了比賽的順利完成。通過比賽,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識和體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
                    參與大賽意識提高,本次比賽共有27支代表隊108名同學(xué)參加,通過競技場上的嚴(yán)肅、緊張的競賽氛圍,參賽學(xué)生要在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有比賽模塊的操作,時間緊張,壓力很大,這促使其臨場能力得到提升。比賽結(jié)束后,學(xué)生認(rèn)識到要想提升學(xué)生全方位競賽意識,我們要多參賽才能認(rèn)清我們與其他院校學(xué)生的差距。
               
              圖:指導(dǎo)老師與參賽學(xué)生現(xiàn)場合影

              Copyright© 2007.4-2025.4 版權(quán)所有 廣西工程職業(yè)學(xué)院   網(wǎng)站備案/許可證號:桂ICP備08102409號-1  桂公網(wǎng)安備45102302000022  維護(hù):網(wǎng)電中心

              學(xué)校地址:廣西平果市大學(xué)城大學(xué)路1號 電話:0776-5680888 郵編:531499

              校辦電話:0776-5588685/5588681傳真5588696

                   

              學(xué)校微信

              日本毛色视频网了,亚洲综合国产在不卡在线亚洲,人人妻人人干人人爽,精品人妻系列无码
              <mark id="1ka6u"><xmp id="1ka6u"><tbody id="1ka6u"></tbody>
                1. <track id="1ka6u"></track>

                  <source id="1ka6u"><dfn id="1ka6u"></dfn></source>
                  1. <td id="1ka6u"></td>
                    
                    
                        <label id="1ka6u"><progress id="1ka6u"></progress></label>