<mark id="1ka6u"><xmp id="1ka6u"><tbody id="1ka6u"></tbody>
      1. <track id="1ka6u"></track>

        <source id="1ka6u"><dfn id="1ka6u"></dfn></source>
        1. <td id="1ka6u"></td>
          
          
              <label id="1ka6u"><progress id="1ka6u"></progress></label>
              <>
              您當(dāng)前的位置:首頁 > 學(xué)校概況 > 新聞中心

              我校開展“關(guān)于美和美育的綜合探討”專題培訓(xùn)

              2025-05-27 18:08:50 | 瀏覽:

              作者:張明慧  來源:新聞中心

                為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校美育工作,強(qiáng)化學(xué)校美育的育人功能,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),5月27日,學(xué)校在圖文信息大樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展“關(guān)于美和美育的綜合探討”專題培訓(xùn),由韋妍媚副教授主講。此次培訓(xùn)是我校2025年春季學(xué)期第九期教師常規(guī)培訓(xùn)。


              圖為專題培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場


              圖為韋妍媚副教授作專題培訓(xùn)

                培訓(xùn)會(huì)上,韋妍媚副教授圍繞兩大任務(wù)展開講解。在“美的三維度”中,她結(jié)合經(jīng)典藝術(shù)與生活實(shí)例,解析自然、社會(huì)、藝術(shù)之美,讓教師們清晰感知美的多元形態(tài)。在“美育的內(nèi)涵、功能與五育的融合”環(huán)節(jié),韋老師闡釋美育核心在于塑造人格、提升境界,強(qiáng)調(diào)其在陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)造力等方面的功能,并舉例說明美育與德育、智育等深度融合的路徑,如德育借美的形式增強(qiáng)感染力,智育借藝術(shù)思維激發(fā)創(chuàng)新等。


              圖為專題培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場

                此次專題培訓(xùn)不僅拓寬了教師們對美和美育的認(rèn)知視野,更為今后在教育教學(xué)工作中開展美育實(shí)踐、推動(dòng)五育融合提供了寶貴思路與方法。學(xué)校將繼續(xù)深化美育工作,充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,讓美育之花在校園綻放,培養(yǎng)出更多具有高尚審美情趣與全面發(fā)展能力的優(yōu)秀人才。

              Copyright© 2007.4-2025.4 版權(quán)所有 廣西工程職業(yè)學(xué)院   網(wǎng)站備案/許可證號(hào):桂ICP備08102409號(hào)-1  桂公網(wǎng)安備45102302000022  維護(hù):網(wǎng)電中心

              學(xué)校地址:廣西平果市大學(xué)城大學(xué)路1號(hào) 電話:0776-5680888 郵編:531499

              校辦電話:0776-5588685/5588681傳真5588696

                   

              學(xué)校微信

              日本毛色视频网了,亚洲综合国产在不卡在线亚洲,人人妻人人干人人爽,精品人妻系列无码
              <mark id="1ka6u"><xmp id="1ka6u"><tbody id="1ka6u"></tbody>
                1. <track id="1ka6u"></track>

                  <source id="1ka6u"><dfn id="1ka6u"></dfn></source>
                  1. <td id="1ka6u"></td>
                    
                    
                        <label id="1ka6u"><progress id="1ka6u"></progress></label>