我校召開2025年春季學(xué)期教學(xué)管理工作總結(jié)會

　　為全面總結(jié) 2025 年春季學(xué)期教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，明晰下一步工作方向，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校于7月8日下午15:00在圖書館大數(shù)據(jù)中心召開 2025 年春季學(xué)期教學(xué)管理工作總結(jié)會議。本次會議由黨委副書記黃秋霞主持，各二級教學(xué)單位負(fù)責(zé)人、辦公室主任、教研室主任以及教學(xué)督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人、全體教務(wù)處成員參加會議。

2025年春季學(xué)期教學(xué)管理工作總結(jié)會現(xiàn)場

　　各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人依次進(jìn)行教學(xué)工作匯報(bào)，圍繞本學(xué)期教學(xué)管理工作的基本情況、特色亮點(diǎn)、存在困難及下一步計(jì)劃展開詳細(xì)闡述，內(nèi)容涵蓋教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源利用等多個(gè)關(guān)鍵方面，全面展現(xiàn)了各單位在春季學(xué)期教學(xué)管理工作中的成果與思考。

各教學(xué)單位總結(jié)教學(xué)工作

　　各教學(xué)單位在經(jīng)驗(yàn)分享與交流環(huán)節(jié)，積極分享本學(xué)期在教學(xué)管理過程中的成功案例與創(chuàng)新舉措。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)為各單位之間相互學(xué)習(xí)、借鑒提供了良好的平臺，有助于促進(jìn)全校教學(xué)管理水平的整體提升。

　　針對本學(xué)期教學(xué)管理中存在的問題與困難，與會人員展開深入討論。大家各抒己見，積極建言獻(xiàn)策，共同探尋切實(shí)可行的解決方案，為破解教學(xué)管理難題凝聚了集體智慧。

黨委副書記黃秋霞作總結(jié)講話

　　黨委副書記黃秋霞作總結(jié)講話。她對各教學(xué)單位在本學(xué)期教學(xué)管理工作中取得的成績給予充分肯定，認(rèn)為各單位的匯報(bào)內(nèi)容全面、亮點(diǎn)突出，經(jīng)驗(yàn)分享具有很強(qiáng)的借鑒意義。同時(shí)，她也指出當(dāng)前教學(xué)管理工作中存在的共性問題，強(qiáng)調(diào)要高度重視這些問題，切實(shí)加以解決。對于下一步工作，黃秋霞副書記提出明確要求：

　　一是要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，以培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，將質(zhì)量意識貫穿于教學(xué)全過程;

　　二是要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支師德高尚、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的 “雙師型” 教師隊(duì)伍，提升教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，使其既能傳授理論知識，又能指導(dǎo)實(shí)踐技能;

　　三是要加大教學(xué)改革力度，緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和崗位需求，積極探索 “崗課賽證” 綜合育人模式等適應(yīng)新時(shí)代要求的教學(xué)模式和方法，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的契合度;

　　四是要加強(qiáng)各教學(xué)單位之間的溝通與協(xié)作，形成工作合力，共同推動學(xué)校教學(xué)管理工作再上新臺階，為建設(shè)教育強(qiáng)國、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　此次教學(xué)管理工作總結(jié)會議的召開，不僅全面梳理了春季學(xué)期的教學(xué)管理工作，明確了下學(xué)期及未來一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)管理工作重點(diǎn)，就制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃進(jìn)行了探討，為后續(xù)教學(xué)管理工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);更通過經(jīng)驗(yàn)交流與問題探討，為學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步優(yōu)化指明了方向。相信在全體教職工的共同努力下，廣西工程職業(yè)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量將不斷邁上新臺階。

　　來源 | 教務(wù)處

　　一審一校 | 黃香琴 黃秋霞

　　二審二校 | 王麗金 李榮華

　　三審三校 | 黃麗娟